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[期刊论文] 作者：恒南南,
来源：青年时代 年份：2020
如今,对学生的全面发展以及文学素养的重视程度越来越高,因而小学语文教师要重视对学生阅读兴趣的引导,把相互合作学习的方法应用到小学语文阅读教学过程当中.目前,小学合作...
[期刊论文] 作者：恒南南,,
来源：河北教育(德育版) 年份：2015
在八年的班主任工作中,有很多孩子和我一起创造了故事,让我久久沉醉于这份专属的幸福中。直到有一件事发生,我才从梦中醒来。也是从那时起,我学会了反思:从教至今,我造就了多...
[期刊论文] 作者：恒南南,
来源：俪人·教师版 年份：2016
【摘要】在小学语文教学阶段，基础性知识的教学是非常重要的，比如拼音教学、语法教学和识字教学等等。识字教学是语文教学的基础，通过识字教学，学生不但可以掌握一定的汉字，了解汉字的读法、意思和用法，还能让学生掌握一定的识字技巧，促进学生的长远发展。当前，小学语文......
[期刊论文] 作者：恒南南,
来源：青年文学家 年份：2022
＜正＞李白是我国唐代的浪漫主义诗人，在李白的一生之中创造了诸多的诗歌，不但丰富了我国的文学历史内容，而且对后世影响深远。本文以李白诗歌中比喻和夸张的艺术鉴赏为例，从李白诗歌之中的比喻和夸张等特点进行具体的分析，以此保障李白诗歌理解的效果，促使现代人们的素质......
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