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[期刊论文] 作者：惠凤莲,
来源：统计与信息论坛 年份：1997
文章对多重比较的ＬＳＤ法、Ｔ法、ＳＳＲ法分别作了深入的理论探讨，综合分析了这三种检验法的理论基础及其检验效果，论述了选择方法的原则及其在统计分析中的作用，并给出了应用实例......
[期刊论文] 作者：惠凤莲,
来源：西北纺织工学院学报 年份：2000
分析了贝努利方程的求解问题，提出了变量代换法，积分因子法、常数变易法、公式法等４种求解贝努利方程的方法。拓宽了贝努利方程的解题思路。...
[期刊论文] 作者：惠凤莲,
来源：统计与信息论坛 年份：1987
近年来，根据社会主义“四化”建设的需要，我国成人高等教育迅猛发展，成为高等教育事业的一个重要组成部分。如何根据成人教育的特点，通过数学教学进行教书育人，这是一个值得探讨的......
[期刊论文] 作者：惠凤莲,
来源：纺织高校基础科学学报 年份：1999
探讨了Ｌａｇｒａｎｇｅ中值定理证明中辅助函数的构造方法，用几何直观法，原函数法，待定系数法构造了８个形式不同的辅助函数，并分析了这些函数的特征，拓展了定理证明的途径。......
[期刊论文] 作者：惠凤莲,
来源：三悦文摘·教育学刊 年份：2021
生活中我们能看到很多不和谐的场景，学生对老师的批评大声抗议，孩子对家长的教育不以为然，孩子不愿在父母的眼皮子底下写家庭作业，家长总要是时不时查看孩子的书包，或是登录孩子QQ检查孩子是否有违规行为……，如此种种，都是不信任在作祟，而它最严重的后果就是，老师和学生......
[期刊论文] 作者：惠凤莲,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
中图分类号：G4 文献标识码：A “师者，传道、授业，解惑也。”韩愈简短的话语指出教师的职责——传授道理，讲授学业，解答疑难。简言之，教育便是教书育人。教师不仅要教给学生知识，更要教会学生做人。教书只是一种手段，育人才是最终目的。正因为如此，如何实施教育，显得尤......
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