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[期刊论文] 作者：惠岗任,王珺楠,赵卓,刘路路,佳君,,
来源：中国实验诊断学 年份：2017
在临床教学中,心血管内科具有理论知识多,疾病种类多样,知识体系繁杂,专业性和实践性极强的特点,这要求学生在具备扎实理论基础知识的基础上,能够熟练掌握临床技能,拥有敏锐...
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