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[期刊论文] 作者：戈玮巍,
来源：中学政史地：教学指导版 年份：2012
一、课前的遐思断想学生通过学习上一节课《启蒙运动》，已经了解了启蒙运动的背景及启蒙思想家的主要观点和影响，这节《理性之光和浪漫之声》要求理解启蒙的真谛。“理性”和“......
[期刊论文] 作者：戈玮巍,,
来源：新课程导学 年份：2012
一节课何谓有效?教学论专家余文森教授作过很通俗的界说:“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步。具体表现在:学生在认知上,从不懂到...
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