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[期刊论文] 作者：成信美,
来源：东西南北：教育 年份：2016
诵读是语文教学的重要方法，也是增加语文积累、发展语感的有效途径。在小学语文教学过程中培养学生的诵读习惯对他们今后的学习至关重要。这就要求小学语文教师深刻认识诵读的......
[期刊论文] 作者：成信美,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2017
一、积累素材,学而致用在教学中,碰到有不少的学生平时很少看课外书,特别是语文课外阅读方面的书籍,有的甚至除了课本之外,没有一本课外阅读材料,很少看书读报,写作的知识贫...
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