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[期刊论文] 作者：成冬元,,
来源：数学学习与研究 年份：2017
本文通过对一道高考试的研究,探讨并归类了解决此类难度比较大的高考试题的多种解法,从而化难为易,达到了知一解一类的目的....
[期刊论文] 作者：成冬元,,
来源：数学教学通讯 年份：2007
在高三年级的一堂数学复习辅导课中，同学们提出了这样一道习题：过点（√7，5）与双曲线x^2/5-y^2/5=1有且只有一个公共点的直线有（ ）...
[期刊论文] 作者：成冬元,
来源：数学教学通讯 年份：2004
我校数学组课题《边远山区中学生主动参与式教学》的实践与研究，通过努力营造民主，和谐，合作，互动的探索实践，运用互动式教学模式，激活了数学课堂，帮助了学生学会学习及思考，提高了数......
[期刊论文] 作者：成冬元,,
来源：南宁师范高等专科学校学报 年份：2006
我校数学科课题组初步构建了以学生为主体、以教师为主导、以学生自主探究参与为主线的高中数学主动参与式教学的模式：“导读→自读→研读→互疑→释疑”，本课题研究旨在探索出......
[期刊论文] 作者：成冬元,,
来源：中学数学教学参考 年份：2017
《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《课标》)将体现"数学文化价值"作为高中课程标准的理念之一,强调"数学文化是贯穿整个高中数学课程的重要内容",要求将数学文化...
[期刊论文] 作者：成冬元,
来源：广西教育 年份：2006
据美国教育家长期调查实验发现：学生特别是中等生对于教师提出的一般性数学问题，只有经过了1～2分钟时间的调整和信息处理后才会对所提问题展开真正有意义的思维活动。也就是说，对......
[期刊论文] 作者：成冬元,,
来源：中学教学参考 年份：2016
通过教材中一道简单习题探讨“题在书外，根在书内”，从而只要我们平时多留心、多总结就有所发现与感悟，达到把握命题方向，有针对性地提高教学的有效性。...
[期刊论文] 作者：成冬元,,
来源：中学理科 年份：2006
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[期刊论文] 作者：成冬元,,
来源：中学理科 年份：2006
纵观多年的解析几何高考试题，都要求学生具有较高的解析几何运算能力，在解析几何中，解题方法是否得当，常常导致解题的难易、繁简程度的悬殊差异，因此在教学中引导学生探求优化运算......
[期刊论文] 作者：成冬元,,
来源：中学数学教学参考 年份：2017
导数作为研究函数单调性的重要工具,在求函数的最值问题中起到举足轻重的作用,尤其是在闭区间上的最值非常有效。但是由于部分函数解析式中含有字母参数或者区间上也含有参数...
[期刊论文] 作者：成冬元,,
来源：初中数学教与学 年份：2017
一、教学案例近期,本市举行了一次“初中青年数学教师优质课比赛”活动,本文介绍其中一节课《直线、射线、线段》的优秀教学案例,提出笔者对此的赏析与思考,旨在与各位同仁交...
[期刊论文] 作者：成冬元,
来源：数学学习与研究 年份：2017
【摘要】本文通过对一道高考试的研究，探讨并归类了解決此类难度比较大的高考试题的多种解法，从而化难为易，达到了知一解一类的目的. 【关键词】思维量大；归类探究...
[期刊论文] 作者：成冬元,马恩荣,,
来源：广西教育 年份：2016
2016年高考，我区采用的考卷是教育部考试中心统一命制的新课标全国Ⅲ卷（以下简称全国Ⅲ卷）,相比2015年采用的新课标全国Ⅱ卷（以下简称全国Ⅱ卷），今年的全国Ⅲ卷数学试题在试题的结......
[期刊论文] 作者：成冬元,马恩荣,,
来源：广西教育（教育时政） 年份：2016
2016年高考，我区采用的考卷是教育部考试中心统一命制的新课标全国Ⅲ卷（以下简称全国Ⅲ卷）。相比2015年采用的新课标全国Ⅱ卷（以下简称全国Ⅱ卷），今年的全国Ⅲ卷数学试题在试题的结......
[期刊论文] 作者：成冬元 马恩荣,
来源：广西教育·D版 年份：2016
2016年高考，我区采用的考卷是教育部考试中心统一命制的新课标全国Ⅲ卷（以下简称全国Ⅲ卷）.相比2015年采用的新课标全国Ⅱ卷（以下简称全国Ⅱ卷），今年的全国Ⅲ卷数学试题在试题的结构、内容、立意等方面保持稳定的基础上出现了一些新变化，“突出理性思维，考查实际应用，关......
[期刊论文] 作者：黄志娇,成冬元,,
来源：广西教育 年份：2016
一、创设情境，引出周长的概念（一）感知边线和周长师：（播放视频）你看到了什么？生：小老鼠绕着圆圈跑了一周。师：你们观察得很仔细，还用了一个词语“一周”。...
[期刊论文] 作者：成冬元,黄兰妹,,
来源：广西教育（教育时政） 年份：2020
在2019年广西普通高中数学关键问题教学设计主题教研暨优质课评比活动中,来自不同地区的两名教师同课异构《角的概念的推广》(人教A版必修4三角函数1.1.1),优点和不足之处惊...
[期刊论文] 作者：成冬元,桂芳,马恩荣,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2020
2019年广西普通高中学业水平考试数学试卷突出主干知识,重点考查学生的“四基”“四能”,问题和情境的设计有利于学生数学核心素养的发展。研究者通过分析试题特点,以知识结...
[期刊论文] 作者：成冬元 桂芳 马恩荣,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2020
【摘 要】2019年广西普通高中学业水平考试数学试卷突出主干知识，重点考查学生的“四基”“四能”，问题和情境的设计有利于学生数学核心素养的发展。研究者通过分析试题特点，以知识结构图为主线，解答“是什么”的问题;以数学思想方法为隐线，贯穿“为什么”的问题;以......
[期刊论文] 作者：王强芳,成冬元,农巍巍,,
来源：高中数理化 年份：2012
在2011年的新课程高考中,各地都考查了平面向量这部分内容,并且大都以客观题的形式出现,主要集中考查如下几个方面的内容：①平面向量的概念和几何表示;②平面向量基本定理及坐...
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