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[期刊论文] 作者：成建东 何赳立,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘要】本文从公民社会的视角来审视现阶段的德育，使将步入社会的未成年人对“公民身份”进行体认，对“公民心理”进行培育，对“公民能力”进行养成，提高中学德育的质量和效益，促进社会的道德水平的提升和和谐社会的形成。 【关键词】革命伦理 公共伦理 公民社会......
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