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[期刊论文] 作者：戚优丽,
来源：外语学法教法研究 年份：2015
摘要：随着素质教育改革的深入，高中历史教学的形式和目标也在发生变化，在教学中，更加注重培养学生的兴趣、注重生活化教学，以培养具有历史思维的学生。在本文中，笔者分析了高中历史课缺乏生活气息的原因，并提出了基于生活化理念的历史教学模式。 关键词：生活化理念;......
[期刊论文] 作者：戚优丽,,
来源：新课程 年份：2004
幼儿的同理心是一种换位思考的情感,决定着其将来能否理解别人,能否换个角度去思考问题。当今社会,一些幼儿以自我为中心的心理较为突出,有必要从小对幼儿进行同理心的培养,...
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