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[期刊论文] 作者：戴丽清,,
来源：科技资讯 年份：2012
为了提高教学的有效性,本文从教学目标的角度来探索有效课堂教学的策略。首先从课堂教学目标确定、实施和达成度三个维度来观察中职课堂,并研究这其中出现的问题和原因,然后...
[期刊论文] 作者：戴丽清,,
来源：福建建材 年份：2014
几年来,建筑工程建设取得了重大进步,施工工程造价作为建筑工程建设的重要组成部分,直接关系到建筑工程建设的整体质量。在实际的建筑工程建设过程中,施工企业需要采取一切措...
[期刊论文] 作者：戴丽清,,
来源：当代教研论丛 年份：2017
在现代信息技术大力发展和教育改革不断融合的背景下,微课迅速发展,快、短、精是微课的主要特点。此文从中职英语微课的选题、设计与制作,以及在课堂教学中的应用等方面进行...
[期刊论文] 作者：戴丽清,,
来源：华夏教师 年份：2016
随着微时代的到来,微课从理论到实践都引起了我国教育界的高度重视。微课的作为一种新型的课程资源,特点是短小精悍,使用方便,为中职英语课堂教学改革带来新的生机与活力。基...
[期刊论文] 作者：戴丽清,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2016
诗歌教学是语文教学中的重难点。由于古诗产生时间久远，语言蕴藉，学生很难领会其中的情感。因此，教师在诗歌教学过程中要引导学生通过反复吟诵、分析意象、创设情境、纵横比较等......
[期刊论文] 作者：戴丽清,,
来源：科技资讯 年份：2012
本文结合目前中职基础英语教学现状和中职英语新《大纲》的要求,对任务型教学模式的理论依据,任务型教学设计应遵循的原则,任务型课堂教学的基本步骤以及任务型教学模式在中...
[期刊论文] 作者：戴丽清,,
来源：科技资讯 年份：2013
本文从目前中职英语教学的现状分析、英语教材的选择、教学模式和教学方法改革,以及师资队伍的提高等方面的教学改革的探究,对中职英语教学如何为专业学习服务做一些探讨。...
[期刊论文] 作者：戴丽清,
来源：四川水泥 年份：2020
随着我国经济水平的不断提升,科学技术逐渐朝向迅猛的趋势发展,人们开始追求高质量的生活也不再满足于本宝问题,同时也对周围的生存环境逐渐重视起来。近年来随着我国城市规...
[期刊论文] 作者：戴丽清,
来源：当代教研论丛 年份：2017
中职英语教师要注重分析小组合作学习的基本模式,以及当前中职学生的学习特点,深入探讨在中职英语教学中如何有效应用小组合作学习模式,科学有效地引导学生进行小组合作学习,...
[期刊论文] 作者：戴丽清,,
来源：基础教育论坛 年份：2015
文章通过分析小组合作学习的定义、发展和优点,针对目前中职学生英语学习的现状浅谈在中职英语教学中如何有效应用小组合作学习模式,科学引导学生开展有效的小组合作学习,使...
[期刊论文] 作者：戴丽清,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2014
现今社会网络资源丰厚，许多资源可以利用到教学当中，教师可以运用信息技术指导学生学习，将网络资源打入高中语文教学当中，提高信息技术和高中语文教学结合的利用率。本文主要就运......
[期刊论文] 作者：戴丽清,
来源：21世纪：理论实践探索 年份：2010
本文针对职专生英语成绩普遍较差这一现象，从英语学科特点入手，结合目前中职英语教学实际，提出转化差生工作的几点方法，如加强思想教育，转变观念，明确学习目的，调整师生关系，鼓励“差......
[期刊论文] 作者：戴丽清,
来源：文理导航 年份：2015
【摘 要】学生是初中英语教学的核心与主体，其学习兴趣的强弱、学习积极性的多寡，都直接关系到初中英语教学的成败。基于此，作为教师，要采取多种有效举措不断激发和培养初中生对英语课的浓厚兴趣。 【关键词】初中英语教学，学生兴趣培养，方法 教师尤其要充分考......
[期刊论文] 作者：戴丽清,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
本文尝试从分析建筑外墙渗漏的成因入手，选择有效的结构节点构造处理措施同时采取综合的施工技术措施，达到控制和避免建筑外墙产生渗漏，并结合某多层建筑施工实例阐述了这个观点......
[期刊论文] 作者：戴丽清,,
来源：中学生阅读（高中教研版） 年份：2013
《英语课程标准》要求初中生毕业时写作应该达到的程度是:能根据写作要求,收集、准备素材;能独立起草短文、短信等,并在教师的指导下进行修改;能使用常见的连接词表示顺序和...
[期刊论文] 作者：戴丽清,
来源：文科爱好者·教育教学版 年份：2014
【摘 要】在西方有关有效教学的理论和实践有很多，有效教学可以提高教学，有效促进学生学习成绩的提高。在积极发展教育的今天，面对教学任务提出的新挑战，老师应该成为一种“有效教师”，借鉴外国有关有效教学的成功案例，针对我国学生在学习中的具体问题，进行综合分析，运......
[期刊论文] 作者：戴丽清,,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2014
诗歌教学是语文教学的一大难点与重点，本文着重介绍一些可行的、常用的教学方法：吟诵法、比较法以及抓住意象，还原诗歌的情感，创设问题情境，把握诗歌的情感脉络。...
[期刊论文] 作者：戴丽清,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 在小学数学课堂教学中，学生常常不敢或不善于质疑，导致学习效率低下，而且不利于学生个性的张扬和能力的培养。如何更好地引导学生学会质疑和赋予质疑教育以生命活力，培养学生创新能力？经过实践和探索，作者摸索出了一些行之有效的方法：创设兴趣情境，激发质疑；创设操......
[期刊论文] 作者：戴丽清,钟健培,
来源：广西会计 年份：1998
用友《商业进销存》2.21版中的采购业务、销售业务、成本核算、库存业务、应收应付业务生成单据后，在[财务核算]模块中的[填制凭证]菜单下分别填制以上各业务要传递的凭证，可以......
[期刊论文] 作者：戴丽清,谭宇凡,
来源：广西会计 年份：1998
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