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[期刊论文] 作者：戴凌薇,
来源：亚太教育 年份：2021
音乐课是音乐素养提升的关键教育活动，而音乐课中翔实的评价活动，对提高学生实际音乐水平，提高学生学习音乐的积极性，有着较大的作用。科学完善系统的音乐评价体系对音乐课堂的最终效果起着至关重要的作用。多元化的时代，评价方式的多元也成为一种选择走向，不仅因为它......
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