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[期刊论文] 作者:戴志青,, 来源:现代语文(教学研究版) 年份:2009
课堂教学语言是课堂教学教师传递信息的媒体,是教师传道、授业、解惑,启迪学生思维,发展学生思维能力和开发学生智力的主要工具。教师的课堂教学语言也是学生赖以获取知识、提高......
[期刊论文] 作者:戴志青,, 来源:神州 年份:2004
数形结合思想在小学数学课堂中有明显的应用优势,能够实现抽象数学知识到直观数学知识的转变,实现从繁琐复杂的数学课堂到相对简单的数学课堂的转变.小学数学教学实践中,教师...
[期刊论文] 作者:戴志青, 来源:广东教学报·教育综合 年份:2020
【摘要】小学阶段的教育除了要完成基本的学科知识教学外,还要以学生实际情况为出发点做好德育工作。“德”文化是我国悠久的历史文化,在班级管理方面产生了重要的影响。本文的研究从高年级班级德育教育实践经验出发,分析高年级班主任德育教育的重要性,探究如何开展......
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