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[会议论文] 作者：戴敏燕,,
来源： 年份：2004
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[期刊论文] 作者：戴敏燕,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2019
【设计理念】性心理健康教育是高中心理健康教育不可或缺的一部分。高中生正处于性意识发展的第三阶段,即异性爱慕期。他们渴望接近异性,并试图与异性同学建立较为亲密的关系...
[期刊论文] 作者：戴敏燕,
来源：江苏教育·心理健康 年份：2020
【摘 要】在心理课堂上运用表达性艺术疗法，能够降低学生的防御心理，让他们全情投入课堂活动，充分自由地表达自己，在体验、表达中收获成长。高中表达性艺术疗法心理课型的设计结合了心理健康教育课的一般教学程序和表达性艺术疗法的操作模式，最终形成了“三心两身”......
[期刊论文] 作者：戴敏燕,
来源：中小学心理健康教育 年份：2019
〔关键词〕异性交往;高中生;活动设计 〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2019）12-0038-03 【设计理念】 性心理健康教育是高中心理健康教育不可或缺的一部分。高中生正处于性意识发展的第三阶段，即异性爱慕期。他们渴望接近异性......
[期刊论文] 作者：戴敏燕,
来源：新教育论坛 年份：2020
摘要：在我们的教育体系之中，有一些学习成绩始终不是很理想的同学，他们或是不喜欢学习，贪玩懒惰;或是被校外的一些因素影响，导致无法将全部精力放在学习上，因此学习成绩落后，我们一般称其为“学困生”。而在农村地区则更是如此，教育水平、思想观念的落后很容易让学生轻......
[期刊论文] 作者：戴敏燕, 沈微微,
来源：江苏教育 年份：2022
“六步健心”策略通过“问题澄清、原理洞见、‘看法’重构、行为模拟、‘健心’挑战、成长分享”6个步骤，引导高中生进行持续的认知训练，进而改变不合理信念，提高心理韧性，增强积极心理品质，最终实现主动构建适合自身成长的“心理生态圈”的目的。......
[会议论文] 作者：戴敏燕,刘万伦,,
来源：理论经纬 年份：2015
目的:探讨团体沙盘游戏辅导对改善不安全依恋大学生人际关系的作用。方法:采用实验组对照组前后测实验设计,实验组27名被试进行为期一个半月的团体沙盘游戏辅导,对照组30名被...
[期刊论文] 作者：刘万伦,戴敏燕,,
来源：浙江师范大学学报(社会科学版) 年份：2015
经过百余年的演变,智力研究已取得重大进展。通过对智力研究的梳理,文章较为详细地展示了智力研究的演变脉络,认为智力研究的演变呈现以下五个特征:智力概念的内涵不断丰富和...
[期刊论文] 作者：张建斌,屈丹,戴敏燕,
来源：中小学信息技术教育 年份：2018
＂最好的教育是适合学生的教育。而适合学生的教育,只有在被教育者、教育者的不断选择中才能发现、才能实现。＂深化普通高中课程改革和高考招生制度改革增加了教育的选择性,满足......
[期刊论文] 作者：张建斌,屈丹,戴敏燕,
来源：中小学信息技术教育 年份：2018
“最好的教育是适合学生的教育。而适合学生的教育，只有在被教育者、教育者的不断选择中才能发现、才能实现。”深化普通高中课程改革和高考招生制度改革增加了教育的选择性，满足了学生多样化、个性化的发展需求。选择性教育是我校在教学改革和课程改革中一直贯穿......
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