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[期刊论文] 作者：戴敬好,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2017
现在的物理习题教学法过分强调了知识考查与解题方法训练,而忽视了物理思维能力的培养.物理思维包括物理抽象思维、物理形象思维、物理直觉思维.习题教学课是物理教学的重要...
[期刊论文] 作者：戴敬好,
来源：中国校外教育·理论 年份：2008
[摘要]从明确重点内容并精心设计教案、优化课堂教学、发挥实验教学的作用、运用数学工具、使用多媒体、加强理论研究等六个方面，提出了有效开展安培力教学的策略。 [关键词]有效教学 安培力 教师 学生 课堂 物理作为一门自然科学，教学内容中有大量的公......
[期刊论文] 作者：戴敬好,
来源：考试与评价 年份：2018
【摘 要】随着素质教育的普及，社会对创新型人才的需求也越来越多。物理学科的教学不仅可以培养学生的逻辑思维，也是培养创新型人才的途径。物理创新实验校本课程的开发，对于培养创新型人才具有重要的意义，本文结合基于STEM理念的物理创新实验校本课程开发进行了探......
[期刊论文] 作者：戴敬好,余高荣,
来源：广州师院学报：自然科学版 年份：1997
物理教学不仅应该解决学生对物理的认知结构问题，还应该从自己学科特点出发，进行动力机制渗透，体现物理认知结构和动力机制的辩证统一。...
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