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[期刊论文] 作者：戴春琦,
来源：课外语文：教研版 年份：2012
现在的早读课更多的时候更像是流于形式，意义不大。那么，怎样才能更有效的开展早读，真正让学生读有所获呢？早读课是宝贵的课程资源，作为语文教师从思想上高度重视、整体规划、精心......
[期刊论文] 作者：戴春琦,
来源：考试周刊 年份：2004
＂诵读欣赏＂属于语文教学中的阅读范畴,但它不同于一般的精读课文,不要求精讲细解,条分缕析,而讲究诵读,重在培养语感;同时它也不同于略读课文,不能三言两语一带而过,它讲究欣赏......
[期刊论文] 作者：戴春琦,
来源：课外语文·教研版 年份：2012
【摘要】现在的早读课更多的时候更像是流于形式，意义不大。那么，怎样才能更有效的开展早读，真正让学生读有所获呢？早读课是宝贵的课程资源，作为语文教师从思想上高度重视、整体规划、精心设计，并开展多种有效的活动。 【关键词】语文教学；有效早读；目标任务 【中......
[期刊论文] 作者：戴春琦,,
来源：课程教育研究 年份：2012
所谓点拨,就是教师针对学生学习过程中存在的知识障碍与心理障碍,用画龙点睛和排除障碍的方法,启发学生开动脑筋,自己进行思考和研究,寻找解决问题的途径和方法,以达到掌握知...
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