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[期刊论文] 作者:戴本刚,,
来源:语文天地 年份:2010
短篇小说《孔乙己》自发表至今已近百年,主人公孔乙己是鲁迅继"狂人"之后塑造的第二个病态社会里的经典"中国病人"形象。《孔乙己》尽管隔着久远的时空,却依然无法阻挡它...
[期刊论文] 作者:戴本刚,,
来源:中学语文教学 年份:2010
【教学设想】鲁迅小说语言精练思想睿智,本应成为中学生深层次理解学习的经典。但在日常教学中,受政治意识形态的影响,阅读教学常常流于枯燥平庸的政治说教,这直接导致了...
[期刊论文] 作者:戴本刚,,
来源:山东教育(中学刊) 年份:2004
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[期刊论文] 作者:戴本刚,,
来源:语文教学通讯 年份:2009
在读在职教育硕士期间,一帮来自不同中学的语文教师交流起当下的语文教学现状时,普遍感到现在大部分课时用在了文言文教学上,现代文只是走马观花;而文言文教学却又不得不...
[期刊论文] 作者:戴本刚,
来源:山东教育(中学刊) 年份:2005
在这个物欲横流的时代,是什么让我们渐冷的血液有了温度。是什么让我们浮躁的心灵找到了港湾?...
[期刊论文] 作者:戴本刚,,
来源:语文学习 年份:2009
阅读的真正意义不在于寻求语言的快感,而在于以正确的方式进入语言的世界,洞悉我们熟视无睹的日常生活中被遮蔽的人性秘密。阅读《珠宝》和《项链》这样的短篇小说,如果一上...
[期刊论文] 作者:戴本刚,
来源:山东教育:中学刊 年份:2005
小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花。...
[学位论文] 作者:戴本刚,,
来源:山东师范大学 年份:2010
进入21世纪,西方教育兴起了理解性学习的研究热潮,受其影响阅读教学积极倡导为理解而教,追求深层次理解。所谓“深层次理解”,即能够创造性地思考和灵活地采取行动。阅读理解...
[期刊论文] 作者:戴本刚,
来源:山东教育(中学刊) 年份:2005
苏霍姆林斯基说:每个孩子就天性来说都是诗人,但是,要让他心里的琴弦响起来,要打开他创作的源泉。这是一个真正的教育者动人的心声.从这句话里,我们至少可以发现两条信息:一是充分肯......
[期刊论文] 作者:戴本刚,
来源:山东教育:中学刊 年份:2005
今夜恰是这样的明月夜。大自然隐匿了一切美妙的天籁之音,只有那遥远的夜的深处隐隐传来悠长的火车嘶鸣声。我仿佛看见那些黝黑的枕木,一根根整齐地排列着,无限延伸下去,一列火车......
[期刊论文] 作者:戴本刚,
来源:山东教育:中学刊 年份:2005
“家”是什么?实言之,乃家庭的住所,虚言之,乃心灵的港湾。中国人的“家”意识特别浓重,过年回家,这是千百年来风雪无阻亘古未变的传统。历代文人更是倾情书写“家”的文字,形成了......
[期刊论文] 作者:戴本刚,,
来源:中华活页文选(教师版) 年份:2009
不同的阅读方式,不同的视角,会看到不同的主题表达。对于经典散文《听听那冷雨》,我们可以把它当成一曲乡愁来读,也可以把它当成一次心灵还乡来读。维特根斯坦曾说过:"是...
[期刊论文] 作者:戴本刚,
来源:师道 年份:2006
艺术家是世界上的另一类英雄,他们以自己的痛苦给人们带来欢乐,他们将眼泪化成了珍珠。这些正直与真诚的艺术大师的人生经历,教人们懂得何谓真正意义上的生与死,他们属于那些因心......
[期刊论文] 作者:戴本刚,
来源:山东教育(中学刊) 年份:2004
著名文艺理论家朱光潜在谈及文学创作时,曾指出:“变迁了形式,就变迁了内容。尽管在表面上是老生常谈,而实际上却可以是一种新鲜的作品。”新的形式意味着新的生命。可见,创...
[期刊论文] 作者:戴本刚,
来源:山东教育:中学刊 年份:2004
2003年4月,我参加了中国教育报刊社举办的“中国名校之旅”的活动,在观摩上海名校建平中学时,有幸倾听了胡利华老师的一堂“外国古代建筑”高中美术欣赏课,觉得这堂课充满了一种......
[期刊论文] 作者:戴本刚,
来源:山东教育(中学刊) 年份:2004
1.词是一种配曲歌唱的“歌诗”,是一种与唐诗有着本质差异的抒情诗体。它具有这样几个鲜明的特点:每一首词都有一个表示音乐性的题名,叫词调,如《如梦令》,《破阵子》等等。词调不......
[期刊论文] 作者:戴本刚,,
来源:作文成功之路(初中版) 年份:2007
中国传统艺术审美十分注重文章的意境。而意境能否格高幽远,文章收尾尤其重要,一旦弄不好就有虎头蛇尾之嫌。好的结尾应该有“言外之味,弦外之响”(王国维《人间词话》语)。...
[期刊论文] 作者:戴本刚,
来源:语文教学研究 年份:2009
《人间词话》作为中国传统文论中的经典,中学选修课程的典范,准确领会其精神且学以致用,对中学阅读教学而言具有重要意义。《人间词话》在通往文学艺术境界的路上,始终观照的是人......
[期刊论文] 作者:戴本刚,
来源:语文教学通讯 年份:2005
阅读课上的怪现象 为了扩大学生的阅读面以及有效地提升学生的语感,我特地增设了每周一次的阅读课。可是,最初的阅读课上却出现了两种怪现象——...
[期刊论文] 作者:戴本刚,
来源:基础教育 年份:2004
这是一个需要反思,甚至是忏悔的新时代。如果我们缺乏这样的精神,如果我们还不敢面对眼前的真实,那么我们将逐渐丧失殆尽我们做人的那点权利,更不用说为人师表了。...
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