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[期刊论文] 作者：戴本刚,,
来源：语文天地 年份：2010
短篇小说《孔乙己》自发表至今已近百年,主人公孔乙己是鲁迅继"狂人"之后塑造的第二个病态社会里的经典"中国病人"形象。《孔乙己》尽管隔着久远的时空,却依然无法阻挡它...
[期刊论文] 作者：戴本刚,,
来源：中学语文教学 年份：2010
【教学设想】鲁迅小说语言精练思想睿智,本应成为中学生深层次理解学习的经典。但在日常教学中,受政治意识形态的影响,阅读教学常常流于枯燥平庸的政治说教,这直接导致了...
[期刊论文] 作者：戴本刚,,
来源：山东教育(中学刊) 年份：2004
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[期刊论文] 作者：戴本刚,,
来源：语文教学通讯 年份：2009
在读在职教育硕士期间,一帮来自不同中学的语文教师交流起当下的语文教学现状时,普遍感到现在大部分课时用在了文言文教学上,现代文只是走马观花;而文言文教学却又不得不...
[期刊论文] 作者：戴本刚,
来源：山东教育(中学刊) 年份：2005
在这个物欲横流的时代，是什么让我们渐冷的血液有了温度。是什么让我们浮躁的心灵找到了港湾？...
[期刊论文] 作者：戴本刚,,
来源：语文学习 年份：2009
阅读的真正意义不在于寻求语言的快感,而在于以正确的方式进入语言的世界,洞悉我们熟视无睹的日常生活中被遮蔽的人性秘密。阅读《珠宝》和《项链》这样的短篇小说,如果一上...
[期刊论文] 作者：戴本刚,
来源：山东教育：中学刊 年份：2005
小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花。...
[学位论文] 作者：戴本刚,,
来源：山东师范大学 年份：2010
进入21世纪,西方教育兴起了理解性学习的研究热潮,受其影响阅读教学积极倡导为理解而教,追求深层次理解。所谓“深层次理解”,即能够创造性地思考和灵活地采取行动。阅读理解...
[期刊论文] 作者：戴本刚,
来源：山东教育(中学刊) 年份：2005
苏霍姆林斯基说：每个孩子就天性来说都是诗人，但是，要让他心里的琴弦响起来，要打开他创作的源泉。这是一个真正的教育者动人的心声．从这句话里，我们至少可以发现两条信息：一是充分肯......
[期刊论文] 作者：戴本刚,
来源：山东教育：中学刊 年份：2005
今夜恰是这样的明月夜。大自然隐匿了一切美妙的天籁之音，只有那遥远的夜的深处隐隐传来悠长的火车嘶鸣声。我仿佛看见那些黝黑的枕木，一根根整齐地排列着，无限延伸下去，一列火车......
[期刊论文] 作者：戴本刚,
来源：山东教育：中学刊 年份：2005
“家”是什么?实言之，乃家庭的住所，虚言之，乃心灵的港湾。中国人的“家”意识特别浓重，过年回家，这是千百年来风雪无阻亘古未变的传统。历代文人更是倾情书写“家”的文字，形成了......
[期刊论文] 作者：戴本刚,,
来源：中华活页文选(教师版) 年份：2009
不同的阅读方式,不同的视角,会看到不同的主题表达。对于经典散文《听听那冷雨》,我们可以把它当成一曲乡愁来读,也可以把它当成一次心灵还乡来读。维特根斯坦曾说过:"是...
[期刊论文] 作者：戴本刚,
来源：师道 年份：2006
艺术家是世界上的另一类英雄，他们以自己的痛苦给人们带来欢乐，他们将眼泪化成了珍珠。这些正直与真诚的艺术大师的人生经历，教人们懂得何谓真正意义上的生与死，他们属于那些因心......
[期刊论文] 作者：戴本刚,
来源：山东教育(中学刊) 年份：2004
著名文艺理论家朱光潜在谈及文学创作时,曾指出:“变迁了形式,就变迁了内容。尽管在表面上是老生常谈,而实际上却可以是一种新鲜的作品。”新的形式意味着新的生命。可见,创...
[期刊论文] 作者：戴本刚,
来源：山东教育：中学刊 年份：2004
2003年4月，我参加了中国教育报刊社举办的“中国名校之旅”的活动，在观摩上海名校建平中学时，有幸倾听了胡利华老师的一堂“外国古代建筑”高中美术欣赏课，觉得这堂课充满了一种......
[期刊论文] 作者：戴本刚,
来源：山东教育(中学刊) 年份：2004
1.词是一种配曲歌唱的“歌诗”，是一种与唐诗有着本质差异的抒情诗体。它具有这样几个鲜明的特点：每一首词都有一个表示音乐性的题名，叫词调，如《如梦令》，《破阵子》等等。词调不......
[期刊论文] 作者：戴本刚,,
来源：作文成功之路(初中版) 年份：2007
中国传统艺术审美十分注重文章的意境。而意境能否格高幽远,文章收尾尤其重要,一旦弄不好就有虎头蛇尾之嫌。好的结尾应该有“言外之味,弦外之响”(王国维《人间词话》语)。...
[期刊论文] 作者：戴本刚,
来源：语文教学研究 年份：2009
《人间词话》作为中国传统文论中的经典，中学选修课程的典范，准确领会其精神且学以致用，对中学阅读教学而言具有重要意义。《人间词话》在通往文学艺术境界的路上，始终观照的是人......
[期刊论文] 作者：戴本刚,
来源：语文教学通讯 年份：2005
阅读课上的怪现象 为了扩大学生的阅读面以及有效地提升学生的语感，我特地增设了每周一次的阅读课。可是，最初的阅读课上却出现了两种怪现象——...
[期刊论文] 作者：戴本刚,
来源：基础教育 年份：2004
这是一个需要反思，甚至是忏悔的新时代。如果我们缺乏这样的精神，如果我们还不敢面对眼前的真实，那么我们将逐渐丧失殆尽我们做人的那点权利，更不用说为人师表了。...
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