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[期刊论文] 作者：戴粤珊,
来源：云南教育 年份：2001
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[期刊论文] 作者：戴粤珊,
来源：云南教育 年份：2005
《语文课程标准》明确规定小学生在小学阶段的阅读总量应达到145万字，而整个小学阶段的12册教科书阅读量还不到30万字，这只是《语文课程标准》要求的五分之一。基于此，人教版三......
[期刊论文] 作者：戴粤珊,
来源：福建教育学院学报 年份：2001
由于长期受"应试教育"的影响,作文教学中存在不少弊端,阻碍了学生素质的提高和个性的发展,作文教学改革迫在眉睫.本文探讨了作文教学中实施素质教育的策略:1.重视作前储备,构...
[期刊论文] 作者：戴粤珊,
来源：小学语文教学 年份：2004
“人教版”第一册第２２课《雪地里的小画家》是常识性儿歌，富有童趣，诗中的第三、四句为教学的重点所在。教学时，应根据儿童特点，调动学生多种感官参与教学活动，会使学生学习始终处于......
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