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[期刊论文] 作者：戴良峰,,
来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2013
自新课程改革实施以来,各教育学者以及专家都针对新的教育形势提出了新的教育方案以及教育理念.在这一背景下,一些教学前线的实践者提出了以任务活动为中心,以充分利用学...
[期刊论文] 作者：戴良峰,,
来源：语数外学习（数学教育） 年份：2012
高中数学教学的新课程标准要求教学目标中要有体验性目标,也就是说要注重学生在学习中的体验.所以在高中数学的课堂教学中应用“体验式教学”成为了教学的一种重要手段.在教...
[期刊论文] 作者：戴良峰,
来源：数学大世界（上旬版） 年份：2021
自新课程教学改革以来,课程教学活动发生了质的变化,提升学生的学科核心素养已成为新的教学目标.对于核心素养的构建来讲,学生自主学习能力的培养是关键策略.高中数学教师应该清晰地把握数学活动发展的脉络,明确学生自主学习能力培养的价值和意义,并在数学课堂......
[期刊论文] 作者：戴良峰,
来源：数学大世界(上旬 年份：2021
＜正＞单元整体教学，就是围绕某一单元开展的教学活动，通过明确教学目标的设计与单元知识的规划，使学生在学习过程中掌握基础知识，养成积极主动的学习态度。本文探讨如何在数学单元教学中制订清晰的学习目标，提升学生的基础知识学习效果。一、整体单元化教学活动实施意义......
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