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[期刊论文] 作者：戴艳明,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2017
综合运用，试题情境复杂。随着新课程标准的实施，必会适度渗入考查物理学科核心素养和物理思想的因素，这就要求在机械能守恒定律这一章的教学中必须把核心素养作为物理教学的重要目标。 【关键词】 功和能；核心素养 【中图分类号】 G63.24【文献标识码】 A【文......
[期刊论文] 作者：戴艳明,,
来源：读与写 年份：2017
物理学科核心素养是学生在物理课程学习过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品和关键能力，包括物理观念、科学思维、探究能力、科学态度等要素。极值问题由......
[期刊论文] 作者：戴艳明,
来源：科学导报·学术 年份：2018
摘 要：新课程要求教师在物理课堂教学中要善于提问，教师要充分发挥提问的功能。通过提问，激发学生的兴趣，驱使学生积极思考，参与学习过程，去寻求解决问题的答案，在积极寻求答案的过程中学生就逐渐地学会了建构知识，理解知识！ 关键词：课堂教学；提问 新课程追求的是以......
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