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[会议论文] 作者：戴高琼,,
来源： 年份：2004
识字写字是阅读与写作的基础,是1-2年级语文教学的重点。新课标明确规定在第一学段的两年时间里,要求学生能掌握常用的识字方法,认识常用汉字1600—1800个,其中800—1000...
[期刊论文] 作者：戴高琼,,
来源：中外交流 年份：2016
课堂提问是优化语文课堂教学的必要手段之一,是沟通教师、学生、教材之间联系的桥梁.恰当的课堂提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,了解学生掌握知识的情况,而且...
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