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[学位论文] 作者：戴黛琳,,
来源：湖南师范大学 年份：2016
实施音乐教育是高职院校提高学生综合素质和人文素养的有效途径,由于高职院校普遍较少涉及音乐教育课程,作为第二课堂的大学生社团便肩负着提高学生综合素质和音乐素养的使命...
[期刊论文] 作者：戴黛琳,,
来源：音乐时空 年份：2015
音乐心理学研究对象有大致八类，本文要着重探讨的就是针对高职院校音乐心理学研究之一--审美接受心理，也就是音乐欣赏心理。...
[期刊论文] 作者：戴黛琳,
来源：中国音乐教育 年份：2021
根据《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》和《教育部关于印发的通知》要求,“三全两高一大”的互联网教育发展目标开始被大众熟知和认...
[学位论文] 作者：戴黛琳,
来源：湖南师范大学 年份：2016
...
[期刊论文] 作者：戴黛琳,
来源：音乐时空 年份：2015
摘要：音乐心理学研究对象有大致八类，本文要着重探讨的就是针对高职院校音乐心理学研究之一--审美接受心理，也就是音乐欣赏心理。 关键词：高职院校 音乐欣赏 心理 音乐欣赏心理是音乐心理学的一个重要领域，作为研究对象，商贸旅游职院的学生有着不同的欣赏体验和......
[期刊论文] 作者：戴黛琳,
来源：成长·读写月刊 年份：2014
【摘 要】作为一名合格的高校大学生，不仅仅需要达到一定的专业水平，更要不断地提高自身各方面的综合素质，其中，音乐艺术修养有着不可替代的作用。高校尤其是高职院校如何培养和提高学生音乐艺术修养，对于其全面发展有着重要的影响。本文对如何培养与提高大学生音乐......
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