搜索筛选:
搜索耗时2.6403秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 12 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：房思园,,
来源：艺术研究 年份：2011
勃拉姆斯是继舒伯特和舒曼以后最重要的艺术歌曲作家,在他的艺术歌曲中,钢琴伴奏是重要的组成部分。在这里钢琴不是单纯的伴奏,它像声乐部分一样需要艺术的演绎,才能使伴奏与...
[期刊论文] 作者：房思园,,
来源：艺术教育 年份：2007
引言19世纪末,欧洲的音乐大师勃拉姆斯在所有浪漫主义作曲家当中,最出色地处理了浪漫主义抒情性和古典主义曲式的矛盾。在艺术歌曲这一创作领域,勃拉姆斯是舒伯特和舒曼...
[学位论文] 作者：房思园,,
来源： 年份：2006
音乐凭借声音的动感造型,使人的生理和心理产生感应,诱发联想。同时它能活跃人的形象思维.,激活表现欲望和创作冲动。在中小学阶段接受良好的音乐教育有益于儿童创造性潜能的...
[期刊论文] 作者：房思园,,
来源：艺术研究 年份：2011
自弹自唱是音乐教育专业学生最具特色的一种技能。这一技能的训练对于学生业务水平的提高和就业后的教学工作具有重要意义。现阶段高师音乐教育专业自弹自唱教学中缺乏声乐与...
[期刊论文] 作者：房思园,
来源：沈阳师范大学学报：社会科学版 年份：2012
目前,钢琴即兴伴奏教材多存在偏重理论教学或实践练习的特点,使学生在学习过程中很难将理论知识应用于即兴伴奏实践。为改变这种状况,可以从知识的衔接和渗透、教法融汇贯通...
[期刊论文] 作者：房思园,
来源：辽宁教育行政学院学报 年份：2006
学校应把“以人为本，以人的发展为本”当作学校发展的根本目标。那么如何在教育管理中实施“以人为本”呢？笔者愿在这里作一粗浅的探讨。...
[期刊论文] 作者：房思园,
来源：辽宁教育学院学报 年份：2002
正确认识钢琴即兴伴奏的性质与任务,才能将这门课放在应有的位置上;才能把学生从"重技轻艺"中解放出来.即兴伴奏必须在强调和声基础理论与钢琴弹奏的学习、练习的同时,突出"...
[期刊论文] 作者：房思园,,
来源：艺术教育 年份：2014
钢琴即兴伴奏小组课是对钢琴即兴伴奏教学的新探索,小组课不仅体现在教学效率和教学效果的显著提高,由于教学方式的改变能够使学生更加主动地进行学习,钢琴即兴伴奏小组课减...
[期刊论文] 作者：房思园,,
来源：艺术教育 年份：2006
毋庸置疑,音乐的意义不仅在于以作品的主题给人以启迪和熏陶,她更以一种其他艺术所望尘莫及的感染力量潜移默化地作用于我们的心灵。一些语言无以表达的情感、文字难以阐明的...
[期刊论文] 作者：房思园,,
来源：音乐生活 年份：2006
进入21世纪,随着高校办学实力的提高和教学设备投入力度的增加,同时也是受到国外先进教学经验和理论的启发,数码钢琴集体课作为一种新兴的教学模式得到越来越多的重视。这种...
[期刊论文] 作者：房思园,,
来源：艺术教育 年份：2008
《四首严肃歌曲》是勃拉姆斯晚年创作的一部声乐套曲,歌曲表达了庄严、深沉而又富于哲理性的思想感情,旋律简洁、质朴无华而自然流畅,富于歌唱性。勃拉姆斯是一位钢琴家,因此...
[期刊论文] 作者：房思园,,
来源：艺术教育 年份：2010
所谓即兴伴奏,是指在眼看歌曲旋律的同时,在脑中形成和声的配置和音型织体的编配脉络,并把伴奏快速即时地在键盘上演奏出来。即兴伴奏是一种创作,是作曲理论知识和钢琴演奏技...
相关搜索：
