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[期刊论文] 作者：承菱玉,
来源：中学生作文指导 年份：2020
众所周知,历史是由时间、地点、人物、事件等几大要素构成的。可以说,人在整个历史发展过程占有着最重要的地位,一件件历史事件都是以人为主体而构成的,因此在学习历史的过程...
[期刊论文] 作者：承菱玉,
来源：新课程·上旬 年份：2012
摘 要：随着新课程改革的深入，教师要充分关注学生的个性发展。历史探究性学习的深层目的是发展学生的创新能力和实践能力，而创新能力发展的关键是学生个性的突现和发展。因而，在历史探究性学习中，为学生营造适合其个性发展的氛围，从而促使学生的个性获得更好的发展。......
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