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[期刊论文] 作者：拉毛东知,
来源：西藏艺术研究 年份：2019
甘南村镇地名从地理实体属性上可分为高山、平原、沟谷、关隘、河湖泉水、石崖、农村、牧场以及具有居民地意义的建筑物等。其丰富多彩的地名文化折射出该区域独特的自然地理...
[期刊论文] 作者：拉毛东知,
来源：产业创新研究 年份：2020
随着我国教育事业的不断发展,大中专毕业生不断增多,毕业生的就业问题逐渐凸显出来。那么毕业生就业难的原因究竟何在,本文以碌曲县为例,对民族地区大中专毕业生就业方面存在...
[期刊论文] 作者：拉毛东知,,
来源：康定民族师范高等专科学校学报 年份：2006
公元755年，安史之乱爆发后，唐朝便从开元盛世随之坠入深渊，此刺不但内乱四起，而且外侵频频。国势千疮百孔。公元762年4月唐肃宗不得不承认已被吐蕃所占领的唐陇右、河西等领地。......
[期刊论文] 作者：拉毛东知,
来源：散文百家 年份：2021
随着新课改政策的推进,培养学生的核心素养成为教师教学工作的重点.在初中语文教学中,教师不仅要对教学方法进行创新和改进,同时也要重视培养学生的思维、意识和能力,让语文...
[期刊论文] 作者：拉毛东知,
来源：中华传奇 年份：2020
本文主要以敦煌古藏文、后弘期各类史籍为中心,借助比较研究方法,重新梳理《吐蕃大论世系表》中记载的历代大论次序,并试图还原诸大论的任职顺序....
[学位论文] 作者：拉毛东知,
来源：西北民族大学 年份：2021
《格萨尔》史诗源远流长,以岭·格萨尔王“抑强扶弱,为民除害”的丰功伟绩在雪域高原广泛流传,深受藏族人民崇拜和信仰,随着岁月变迁,其内容受到藏传佛教的影响,岭·格萨尔王从一个岭部落首领渐渐成为“战神”、再升华到三尊一体的化身,与此同时,《格萨尔》史诗......
[会议论文] 作者：拉毛东知,
来源：年基础教育发展研究高峰论坛论文集 年份：2020
我国是一个多民族的国家,众多民族为我国带来了民族、文化、语言的多样性,使整个国家都呈现出了与众不同的魅力。但也正因为众多民族导致我国必须承担相应的问题,比如本文讨论的语言,语言多样性导致我国民族和民族之间沟通受到了限制,甚至对国家的进一步发展都......
[期刊论文] 作者：大拉毛东知,
来源：小说月刊：下半月 年份：2015
深化课程改革，实现课堂教学效益的最大化，这是基础教育所面临的重要发展问题。而实施高效课堂教学，使学生获得基础知识与基本技能，是学校和教师都必需面对的重大课题。在教学实践......
[期刊论文] 作者：大拉毛东知,
来源：课外语文（上） 年份：2021
新课程改革背景下高中语文教学存在的不足之处也逐渐显露出来.为了适应教育时代发展的要求,需要老师们深入分析影响高中语文课堂教学效率的相关因素,以此制定针对性的教学措...
[期刊论文] 作者：大拉毛东知,
来源：作文成功之路·高考冲刺 年份：2021
随着我国教育事业的不断发展，我们更注重加强对高中生的教育。在高中作文教学中加入生涯教育内容，是一种新的教学尝试，能够提高学生的写作水平，帮助学生更加准确地用文字记录自己的所想所感。本文将针对生涯教育融入高中语文作文课的教学模式进行探讨。 在写作中......
[期刊论文] 作者：拉毛东知,多布旦,
来源：青海民族大学学报:藏文版 年份：2020
敦煌古藏文写卷P.T.1287之《吐蕃大论世系表》记载了自吐蕃第十七代赞普德楚波囊雄赞(lde phru bo gnam gzhung btsan)至末代赞普达磨吾东丹(dar ma vu dum brtan)为止三十七...
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