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[期刊论文] 作者：拓晓萍,,
来源：宁夏教育 年份：2008
有人说,读一本好书,就是同一个智者交谈,读魏书生的书就是这样的感觉。我认真学习和阅读了《魏书生班主任工作漫谈》这本书,读完此书,感觉有很大收获。有如生命之石划过...
[期刊论文] 作者：拓晓萍,,
来源：宁夏教育 年份：2004
"教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。""一个教师能走多远,她的学生就能走多远。""教师因读书铸就备课灵魂,便成为了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知...
[期刊论文] 作者：拓晓萍,,
来源：宁夏教育 年份：2009
一天中午,学生一入校门便开始了自己的工作——交作业、打扫卫生。我站在走廊上正与一名学生谈话。无意之中看见班上的一名学生丢掉扫帚,急匆匆地向楼下跑去。开始我并没有在...
[期刊论文] 作者：拓晓萍,,
来源：宁夏教育 年份：2006
在农村小学生中,由于受办学条件、家庭因素的影响,好多学生看书积极性不高,缺乏良好的阅读习惯和方法,即使有书读也是囫囫吞枣,受益不深,因而感受不到课外阅读给他们带来的快...
[期刊论文] 作者：拓晓萍,,
来源：宁夏教育 年份：2004
听名师的课,总有这样一种感觉,在课堂上,他们与学生会不分彼此,似乎自己也是学生中的一员,随着学生的激动而激动,随着学生的兴奋而兴奋。常常给他们下这样一个定义,他们真放...
[期刊论文] 作者：拓晓萍,,
来源：宁夏教育 年份：2010
良好的新课导入如投石激浪,能掀起学生智慧之花,令学生心驰神往,虽然只是一个小小的开头,却凝聚了教师的心血,熔铸了教师的智慧,体现了教师的素养。一堂课的成功,必须注重导...
[期刊论文] 作者：拓晓萍,,
来源：宁夏教育 年份：2008
读书,让我拥有一分绝美的心情。每当恬淡的黄昏,或是静谧的夜晚,我会倚在床的一角,手捧一本书静静地读,默默地品味。打开一本好书,迎面扑鼻的是清香而深邃的气息,仿佛是那新...
[期刊论文] 作者：拓晓萍,,
来源：宁夏教育 年份：2009
当代著名教育家苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。他写的《给教师的建议》一书中共谈了一百条建议,读着此书,就好像有一位智者站在我面前,他循循...
[期刊论文] 作者：拓晓萍,林向东,,
来源：宁夏教育 年份：2011
在小学阶段的班级管理中,往往会出现这样一些奇怪的现象:同一个班主任,做低、中年级班主任时能把班级管理得井井有条,所带班级年年被评为优秀班级,到担任高年级班主任时,...
[期刊论文] 作者：拓晓萍,林向东,,
来源：宁夏教育 年份：2013
在小学语文课堂教学中,教师如何对待学生的回答,以何种方式处理学生的回答,教师回答后学生又有什么反应,这些方面会直接影响学生对某个问题的理解和下一步的学习进程。也会影...
[期刊论文] 作者：王乃平, 拓晓萍,
来源：临床医学研究与实践 年份：2022
目的 探讨健脾化痰散结法治疗小儿鼾眠病的临床效果。方法 选取2019年1月至2020年6月就诊的80例鼾眠病患儿作为研究对象，将其随机分为治疗组和对照组，各40例。治疗组给予健脾化痰散结法治疗，对照组给予糠酸莫米松鼻喷雾剂治疗。比较两组的临床效果。结果 治疗前，两......
[期刊论文] 作者：谢晓丽,康博,赵一粒,拓晓萍,
来源：陕西中医 年份：2018
目的:观察牡丹消结汤联合孟鲁司特钠治疗小儿腺样体肥大,证属风邪犯肺、痰瘀互结型的临床疗效。方法:将50例证属风邪犯肺、痰瘀互结型腺样体肥大患儿随机分成对照组和观察组...
[期刊论文] 作者：拓晓萍, 赵亚静, 闫小宁,
来源：临床医学研究与实践 年份：2022
目的 分析祛风止痒方治疗儿童慢性荨麻疹的效果及对患儿血清炎症因子、免疫指标水平的影响。方法 采用电脑盲选法将82例慢性荨麻疹患儿随机分为对照组和研究组，各41例。对照组采用盐酸左西替利嗪颗粒进行治疗，研究组在对照组基础上采用祛风止痒方进行治疗。比较两......
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