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[期刊论文] 作者：招永东,
来源：中学地理教学参考 年份：1999
“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，书读百遍，其意自见。人们常把学习语文叫“读书”，读文法修辞、读段落结构、读观点思想，可见学习语文是离不开“读”的。地理教材以其地理知识......
[期刊论文] 作者：招永东,
来源：地理教育 年份：2001
在应试教育的烙痕印迹尚未完全褪去,素质教育日益成为我国基础教育的主旋律之际,教育部门和教师个体对如何强化以专业知识和专业技能为主的"显性"教学要素的研究与转化高度重...
[期刊论文] 作者：招永东,
来源：中学地理教学参考 年份：1998
长江、松花江、嫩江流域的如注暴雨、排空巨浪，抗洪军民众志成城、誓死卫堤的感人气魄，举国上下赈灾救援的动人场景将永留在即将跨入２１世纪的亿万中国人的心里。在这场举世瞩目的......
[期刊论文] 作者：招永东,
来源：中学地理教学参考 年份：1998
地理教学中渗透“可持续发展”教育的体会□招永东／江苏省宝应县汜水高级中学江总书记在党的十五大报告中明确指出：“我国是人口众多，资源相对不足的国家，在现代化建设中必须实施......
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