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[学位论文] 作者：操群英,,
来源：漳州师范学院 年份：2011
高中招生录取是义务教育与非义务教育的分水岭。随着基础教育新课程改革的推行,高中招生录取为国家输送了大批的人才。目前在高等教育大众化的形势下,高中资源十分有限,高考...
[会议论文] 作者：操群英,
来源：中国教育学会中青年教育理论工作者分会第18届学术年会 年份：2009
目前，我国教育学硕士研究生就业出现了困境，这与我国高校相关的培养模式有很大的 关系。我国教育学硕士的培养模式存在着培养目标偏离或要求过低，课程设置不合理，导师制度不健 全......
[会议论文] 作者：操群英,
来源：中国教育学会中青年教育理论工作者分会第18届学术年会 年份：2009
课堂教学评价是连接教与学的纽带，是课堂教学改革的指南针，是促进学生发展和教师专 业发展的重要途径。然而，当前的课堂教学评价又存在偏重评价教、忽视学，评价缺乏针对性等诸多......
[期刊论文] 作者：操群英,杨李娜,,
来源：教育与考试 年份：2010
福建省高中招生考试制度改革在国家宏观政策指导下,根据新课改的目标,从2001年到2010年已经走过了十个年头。在十年改革的过程中,福建省高中招生考试制度改革呈现出考试科目...
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