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[期刊论文] 作者：支春竹,
来源：初中生世界·八年级 年份：2014
问题提出： 甲、乙两枚大小相同的硬币，现将硬币甲固定在桌上，让硬币乙沿着硬币甲的边缘无滑动滚动一周回到原来的位置，那么滚动的硬币乙自转了多少圈？ 解题思路： 我们同学拿到这样的动态几何题，常常不是用大脑的无限空间来思考，而是很自然地想去拿硬币试试. 任......
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