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[期刊论文] 作者：支艳娇,,
来源：商 年份：2015
本文通过对内蒙古D村农民上访事件的个案分析,认为,当前我国农村信访形势依然严峻。农民信访无序、高发。本文阐述了农民信访中存在问题的原因,即农民传统维权观念的束缚、农...
[期刊论文] 作者：支艳娇,,
来源：内蒙古科技与经济 年份：2016
介绍了我国少数民族高等教育发展过程中的历史考察,通过分析全球化背景下我国少数民族高等教育的发展障碍,提出了未来发展的路径。...
[学位论文] 作者：支艳娇,
来源：内蒙古大学 年份：2017
论文依据历史、现实和未来的时间脉络,以少数民族高考招生问题为切入点,从招生政策现实存在的问题入手,对少数民族高考招生政策进行了研究,提出"双一流"背景下少数民族高等教...
[会议论文] 作者：支艳娇,
来源：中国高等教育学会教育评估分会2015年学术年会暨“镜泊湖”会议30周年纪念学术研讨会 年份：2015
由于我国各民族的历史、文化、政策不同,使得民族地区高等教育呈多样化发展,导致其评估过程困难显著.我国民族地区高等教育评估问题主要体现在评估主体单一,评估内容简单,评...
[期刊论文] 作者：支艳娇,
来源：商 年份：2015
摘要：本文通过对内蒙古D村农民上访事件的个案分析，认为，当前我国农村信访形势依然严峻。农民信访无序、高发。本文阐述了农民信访中存在问题的原因，即农民传统维权观念的束缚、农民整体素质不高、农民信访制度体系存在缺陷、司法权威的缺失、基层干部行为不当，与信......
[期刊论文] 作者：田山俊,支艳娇,,
来源：中国特殊教育 年份：2016
全纳教育是从人权和平等的价值视角，以尊重个体差异为基础、满足所有儿童的成长需要为目标，力图使学校内的每个学生都感到被接纳、安全以及成功的教育。全纳教育为基础教育发展......
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