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[期刊论文] 作者:文/周爱芬,
来源:新课程·上旬 年份:2014
做一名懒老师,要懒得有道理,言行可懒,思想不能懒,要多静观,多思考,多旁敲侧击,要智慧地“懒”。只要宏观调控,绝不事事都做,要信任学生,学生就会展现出他们无限的潜力,给你惊喜。 或许大家都听说过这样一个小故事:孩子摔倒了,美国妈妈走过去,鼓励孩子自己爬起来;非洲妈妈......
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