搜索筛选:
搜索耗时3.9281秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：文/赵作昊,
来源：新课程·上旬 年份：2014
马克思主义哲学认为，规律是事物发展中本身所固有的本质的、必然的、稳定的联系。这一概念在教学中由于受课时和学生哲学知识少的原因影响，学生往往不能准确认识、把握规律，更不能很好地利用规律，从而成为一个教学难点。如何学好规律，让学生准确认识把握这一概念呢？我......
相关搜索：
