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[期刊论文] 作者：文伟彬,,
来源：文学教育(下) 年份：2008
苏霍姆林斯基曾说过:“情感如同肥沃的土壤,知识的种子就播种在这个土壤上。”写作文其实就是一个学生情感流动的过程。这个过程,始终以情感为动力,是流动的、变化的、起伏...
[期刊论文] 作者：文伟彬,
来源：语文教学与研究 年份：2005
初中文言文《核舟记》的“虞山王毅叔远甫刻”一句书上解释为“姓王,名毅,字叔远;甫,通‘父’,男子美称,多附于字之后。”我国周代有“幼名、冠字、五十以伯仲”的习俗。一个...
[期刊论文] 作者：文伟彬,
来源：语文教学与研究 年份：2004
近几年来,语文考试中作文的考试虽然出现了“话题作文”热,由学生自拟题目,但初中毕业会考作文还是以命题作文为主。我从学生的毕业会考作文中发现了值得我们语文教师深思的...
[期刊论文] 作者：文伟彬,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2009
我自参加工作以来,业余爱好一直就是看书写作,尤其是爱写诗歌,每年总还会在报刊杂志上发表几篇拙作,教学生写作文时总喜欢先范读自己的“下水作文”给学生做个示范,上课总是激情似火,所带班级学生總会有我的崇拜者,他们喜欢听我的课,也时常写一些小诗,班级活动......
[期刊论文] 作者：文伟彬,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2006
班级是学校教学工作的基本单位，学校中的教育、教学、管理等工作要通过班级来进行、实施和完成。管理和负责这个班级的则是班主任。他(她)既是全班学生的组织者，又是学校行政领导对学生进行思德教育的重要助手和骨干力量。学校中的教育教学、管理等工作，主要是通过......
[期刊论文] 作者：文伟彬 刘新,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2013
语文学科是学生吸收和积累文学知识的过程，而文学知识的汲取来源于课本，更来源于阅读，在教学中教师只有让课本内容与学生的精神世界产生心灵的共鸣，学生才能产生强烈的求知欲，才能积极地思考，提高语文阅读分析能力，达到能鉴赏一定文学作品的能力。所以我们教师应该平时......
[期刊论文] 作者：文伟彬 刘水平,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2006
古今中外，无论文学家、科学家，都充分认识到想象与联想的巨大作用。有人说，想象能力能使一切事物都完整化，甚至也使无限的、无所不包的宇宙变得完整。文学需要想象，而想象在语文教学中是以阅读与写作教学为载体的。因此，在语文教学过程中，教师应让学生插上想象的翅膀，那......
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