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[期刊论文] 作者：文俐平,,
来源：学周刊 年份：2019
在“新课标”下初中生物教学得到相关人员的高度重视,但其教学现状并不乐观,存在许多的问题,无论是初中生物教学观念,还是初中生物教学方式方法等都需要进行全面的转变。可见...
[期刊论文] 作者：文俐平,,
来源：华夏教师 年份：2013
由于生物学科不参加中考考试，所以大部分学生轻视生物学科的学习，甚至把它看成是一种负担。但是，中学生物教学是重要的知识传播内容，因此，激发学生对生物学学习的兴趣至关重要。一......
[期刊论文] 作者：文俐平,,
来源：新一代(下半月) 年份：2012
恰当的课堂提问,能活跃课堂气氛,激发学生兴趣,启发学生思维,及时反馈教学信息,从而充分调动学生学习的积极性、主动性、自觉性,增强教学效果,提高教学质量.根据平时教学我认...
[期刊论文] 作者：文俐平,
来源：课程教育研究·上 年份：2013
【摘要】根据我校的实际情况，由于学生对生物学学习缺乏兴趣，在教学中我抓住学生好奇心强、求知欲强、思维活跃等特点，通过努力挖掘实验和课外活动的方法激发学生学习的兴趣，努力把生物学课上成最受学生欢迎的好课，争取学生形成良好的生物学素养。 【关键词】兴趣......
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