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[期刊论文] 作者：文多娇,
来源：教育界 年份：2011
舞蹈，简言之即：“手之、足之、舞之、到之”，是通过肢体语言，反映人的思想、情感以及社会生活，表现人类情感的一种艺术形式，又被称为“流动的雕塑”。幼儿舞蹈教育的目标是培养孩子对美的感受力、表现力和初步的鉴赏力、创造力，促进幼儿人格和身心健康地全面发展。笔者......
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