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[期刊论文] 作者:文心全,
来源:教学月刊·中学版(语文教学) 年份:2020
摘 要:对于泰戈尔的短篇小说《素芭》的教学,不仅需要从宏观层面解读文本,而且需要对文本进行微观分析。采用微观分析法去还原素芭的境遇,可以发现,素芭的活动空间与精神诉求被无限挤压,素芭丰盈情感的投入与他人接受的呆滞形成严重错位,因此,她的悲剧命运不可避免。 ......
[期刊论文] 作者:文心全,
来源:中学语文·大语文论坛 年份:2019
“主问题”教学是在传统阅读的基础上建立起来的以学生为提问主体,老师适时引导的一种行之有效的教学模式。“主问题”是引导学生以剥笋之法对课文的重要或关键问题进行深入研读,问题呈现做到清晰、高效,避免了问题的细碎、无序、无效。学生能够以清晰的思维,层层深......
[期刊论文] 作者:文心全,
来源:语文教学与研究 年份:2019
一、在强烈的视觉反差中,预示情感的走向小说的前十六自然段,大量的景物描写,占据三分之一的篇幅,初读让人不免感觉拖沓繁冗,但细细品味,发现对景物描写独具匠心,费尽心力。...
[期刊论文] 作者:文心全,
来源:语文教学与研究(教研天地) 年份:2019
学生语文核心素养的达成已成为语文教学的方向与目标。主问题教学是一种有助于核心素养提升的重要教学方法,因此,主问题的设计应吻合核心素养,注重整体性、对话性、探究性、生成性和互动性。教师可以从质疑点、趣味点、空白点及比较点入手,设计适合各自文本的主问题......
[期刊论文] 作者:文心全,
来源:中学语文 年份:2019
《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称《课程标准》)明确指出:语文学科核心素养主要包括'语言建构与运用''思维发展与提升''审美鉴赏与创造'...
[期刊论文] 作者:文心全,
来源:教学月刊:中学版(语文教学) 年份:2016
刘亮程先生的《今生今世的证据》放在教材“乡关何处”这一板块,指向性显而易见。文章最后一段是:当家园废失,我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。对此,“教参”......
[期刊论文] 作者:文心全,,
来源:中学生天地(C版) 年份:2015
“语不惊人死不休”是杜甫炼字炼句的铮铮誓言;“求得一字稳,耐褥五更寒”是欧阳修对锤炼字词的执着;“两句三年得,一吟双泪流”是贾岛对精炼语言的一份感动……古往今来,文...
[期刊论文] 作者:文心全,
来源:中学生天地·高中学习版 年份:2014
诗歌仿写是近年来在高考中出现得比较多的一种仿写题型,2014年高考语文浙江卷的第7题就是典型一例。题目如下: 依据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。 [示例] 弯月落在湖水中; 鱼儿游去了, 碎得月影半池......
[期刊论文] 作者:文心全,,
来源:中学生天地(C版) 年份:2016
毛泽东《沁园春·长沙》中的“独立寒秋”与杜甫《登高》中的“百年多病独登台”皆有一“独”字,但意境与情感大相径庭。我们可以从意象与背景分析入手,理解作者的情感取向。......
[期刊论文] 作者:文心全,
来源:心理世界 年份:2005
在对青少年的教育和培养方面,国家制定出了许多行之有效的决策,使青少年的素质明显有了提高,如今青少年性格开放,知识丰富,接受新事物的能力强,动手能力强。In educating a...
[期刊论文] 作者:文心全,,
来源:中学生天地(C版) 年份:2015
【2014年高考语文湖北卷第20题】右边四个字是由象形字“人()”变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义,仿照“比”“化”两例,用七字句描述“从”“北”的形体结构与字...
[期刊论文] 作者:文心全,
来源:中学语文·大语文论坛 年份:2019
《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称《课程标准》)明确指出:语文学科核心素养主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面,而“语言建构与运用”是语文学科核心素养的基础。因此教学必须以语言为基础,让学生......
[期刊论文] 作者:文心全,
来源:中学生天地·高中学习版 年份:2016
在中国传统文化里,“秋”不但是一个季节的名称,还是一个很具有情绪化色彩的词,古代文人用秋天来为“悲”定性,“悲秋”传承下来,具有浓厚的文化底蕴。 毛泽东的《沁园春·长沙》塑造的抒情主体独立寒秋,但空间背景很辽阔,诗人选取的意象皆生机勃勃。湘江远眺,“万山......
[期刊论文] 作者:文心全,
来源:教学月刊·中学版(语文教学) 年份:2016
刘亮程先生的《今生今世的证据》放在教材“乡关何处”这一板块,指向性显而易见。文章最后一段是: 当家园废失,我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。 对此,“教参”解释为: 当烙上一个人生命印记的故乡不复存在时,人就像失去了根的浮萍,这就意......
[期刊论文] 作者:文心全,江丹,,
来源:文学教育(上) 年份:2011
读了韩少功先生的《我心归去》,感受颇为复杂。“故乡”这个词本就烙印般嵌在每个人的心中,更何况是在出行狂速之时代。初读该文就勾起了自己对故乡的思念,“故乡的小径,故乡...
[期刊论文] 作者:翁洲,文心全,,
来源:中学生天地(C版) 年份:2013
阅读《春暖花开》歌词片段,按要求作答。春暖花开,这是我的世界。每次怒放,都是心中喷发的爱。风儿吹来,是我和天空的对白。其实幸福,一直与我们同在。春暖花开,这是我的世界...
[期刊论文] 作者:翁洲,文心全,,
来源:中学生天地(C版) 年份:2013
请指出下列病句的病因,并修改病句。(1)大型情景音舞诗画《天安门》,一开场就采用“幻影成像”与舞台真人的互动,营造出远古“北京人”穿越时空向人们跑来。(2)关于《品三国...
[期刊论文] 作者:文心全,易国才,
来源:黄冈师范学院学报 年份:2004
当前,青少年存在四大心理障碍:社会环境适应障碍,人际关系与社交恐怖,恋爱和异性交往的障碍以及人格障碍。青少年产生心理障碍的原因主要来自于社会、学校、家庭和个人四个方...
[期刊论文] 作者:文心全,朱昌元,,
来源:中学生天地(C版) 年份:2013
了解选文类型、拥有良好的心态能让你轻松地走上考场,但在实际阅读的过程中,还需要掌握一定的答题技巧,才能让你答到“点子”上。现代文阅读,特别是文学类文本的阅读,考点主...
[期刊论文] 作者:文心全,朱昌元,,
来源:中学生天地(C版) 年份:2012
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