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[期刊论文] 作者:文涔涔, 来源:中学教学参考·理科版 年份:2010
物理对我们来说并不陌生。在我们的周围,大至整个宇宙,小至我们身边,无时无刻不在发生种种的物理现象。千变万化、日新月异的科技信息,有如五光十色的万花筒。要问:“天有多高?”那就要研究大气层及更遥远的空间。在大自然,会发生惊天动地的雷鸣和划破长空的闪......
[期刊论文] 作者:文涔涔, 来源:快乐阅读 年份:2013
【摘要】物理是一门以观察实验为基础的学科。许多物理现象、物理定律都可以用实验加以演示,这有助于学生学习兴趣的培养。当一个学生对某门学科发生浓厚的稳定的兴趣时,学习这门课程就有了内在的持久的动力,这种内因的作用能充分调动学生学习的积极性、主动性。因......
[期刊论文] 作者:文涔涔,, 来源:中学时代 年份:2013
初中物理实验是物理教学的重要组成部分,通过物理实验教学不仅能为学生学习物理创造良好愉快的学习环境,激发学生的求知欲望,还能为学生的训练积极创造条件。教师在示范的过...
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