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[期刊论文] 作者：方丽青,,
来源：外语与外语教学 年份：2006
为了比较L1和L2记叙文的修辞特征，随机选取两个班的英语专业三年级学生，采用看图作文的方法，分别写作汉英文记叙文，并进行对比分析。结果表明：L1和L2修辞特征既相同也存在差异。两......
[期刊论文] 作者：方丽青,
来源：台州师专学报 年份：1996
苔丝是托马斯·哈代塑造的最成功的女性形象之一。作家巧妙地编织着苔丝的悲剧与其环境之间的关系之网,揭露了资产阶级两性道德的虚伪本质,从而卸脱了女主人公在自身遭遇中的...
[期刊论文] 作者：方丽青,,
来源：宁波大学学报(人文科学版) 年份：2006
为了考察汉文化语篇修辞模式及其发展和变化，选用了国内2种类型的L2语篇作为分析样本：外语类和文史类学术期刊英文摘要、英语专业学生的命题作文，并请美国著名语言学家和语篇分......
[期刊论文] 作者：方丽青,
来源：宁波大学学报：人文科学版 年份：2004
文章分析了汉英习语的喻体及其联想效果上存在对应的关系.在喻体和联想效果不对等的关系中,汉英习语中有的喻体相同,但具有不同的联想效果;而有的喻体不同,却具有相同的联想...
[期刊论文] 作者：方丽青,,
来源：南京林业大学学报(人文社会科学版) 年份：2010
以《红楼梦》原著及英文译著为语料,围绕＂心＂的思维隐喻及汉文化特质,进行了汉英语料的分析、对比和求证。结果表明,汉语中习惯将人脑思维的各种概念图式映射到＂心＂上;＂心＂的思维隐......
[期刊论文] 作者：方丽青,
来源：西南民族大学学报(人文社科版) 年份：2004
解读语篇意味着确立语篇中各语句之间语义的连贯性.本文图绕语篇的基本特征,讨论了语篇理解的策略:推断隐含、辨认预设、辨认篇章型式结构、辨认篇章主位结构....
[期刊论文] 作者：方丽青,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2019
随着课改的不断深入,学科核心素养的要求和落实越发重要。据《普通高中历史课程标准》阐述,历史解释是五 大学科核心素养之一,是对学生历史思维与表达能力的要求。 本文以高...
[期刊论文] 作者：方丽青,
来源：外国语 年份：2005
为了考察汉文化的修辞模式及其表现形式,选用学生ESL作文作为分析样本,请美国著名语言学家和语篇分析专家Wallace Chafe进行评判,并对评判结果进行分析和归类.结果表明,学生E...
[期刊论文] 作者：方丽青,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2020
随着我省新课改的推进,尤其是新高考背景下,作为高考必选科目之一的历史学科受到越来越多的关注,如何优化课堂教学,促使历史学科核心素养落地生根,提升学生学习能力是我们教...
[期刊论文] 作者：方丽青,
来源：浙江林学院学报 年份：1995
根据现代语言学理论，分析了英语交际能力的内涵、特征和意义，并结合大学英语教学实际讨论了英语交际能力的教学内容和措施，认为对交际能力概念的模糊认识不利于培养高校学生的英......
[期刊论文] 作者：陈秀,方丽青,,
来源：宁波大学学报(人文科学版) 年份：2005
理解和表达是翻译过程中两个不可或缺的步骤,只有基于对原文的正确理解,才能再现原文的神韵,向读者传递异域文化的'原汁原味'.而要做到对原文的正确理解,就必须注重...
[期刊论文] 作者：方丽青,李明华,
来源：江西社会科学 年份：1996
公共语言交际价值的识辩方丽青，李明华１问题的提出语言是交际和传递信息的工具。在众多的公关教科书中，仅在传播过程和人际交往技巧时论及语言沟通，但对语言交际的实质缺乏深度分......
[期刊论文] 作者：方丽青,陈声威,
来源：浙江林学院学报 年份：1999
从１０种与林业有关的国外科技期刊中各抽取１篇完整论文，运用语言学理论对这化文中的主位形式和分布作了统计和分析。结果表明：标记性主位和非标记性主位是英文林业科技论文的主要主......
[期刊论文] 作者：姜渭清,方丽青,
来源：湖州师专学报 年份：1995
《大学英语教学大纲》对学生“说”的能力的要求相对来说要比“听、读、写”的要求低一些.国内权威考试也不考查学生的口头表达能力,致使学生忽视培养“说”的能力,造成...
[期刊论文] 作者：姜渭清, 方丽青,,
来源：南京林业大学学报(人文社会科学版) 年份：2014
阐述了美国学者莱昂对自然书写、默菲对自然取向的文学及斯洛维克对环境文学的三种分类方法,分析并比较了三种方法的优缺点。莱昂的分类指出了自然书写的多样性,但所涉及的文...
[期刊论文] 作者：姜渭清,方丽青,
来源：南京林业大学学报：人文社会科学版 年份：2002
从汉语语音、语法、语用等方面分析了汉语作为母语对中国学生学习英语口语的负迁移,并从汉英语言和思维方式的差异探讨了引起中国学生英语写作中句法错误和文法不当的原因....
[期刊论文] 作者：方丽青,王长金,
来源：南京林业大学学报(人文社会科学版) 年份：2004
特定的语言社团有特定的文化思维模式,在语言学界已经有了共识.汉语思维模式呈现出暗示、含蓄、喻理、铺陈等修辞特征,偏重于'螺旋型'.本文认为汉文化的思维模式与汉...
[期刊论文] 作者：方丽青,吴伟根,,
来源：浙江农林大学学报 年份：2011
基于道家经典,从认知语言学视角分析了道家＂天父地母＂隐喻的图式映射关系,较为详细地阐述了始域＂父母＂和靶域＂天地＂的映射关系。主要表现为：生养功能的映射、生理结构映射、感知和情......
[期刊论文] 作者：方丽青,姜渭清,,
来源：浙江海洋学院学报(人文科学版) 年份：2013
中国传统哲学认为，“心”既是情感中心，又是认知中心，主司思维和意识，是思维之官。文章结合认知语言学理论，围绕“心为思官”隐喻，进行了哲学成因梳理。认为心的思维功能主要包括“......
[期刊论文] 作者：吴伟根,方丽青,
来源：中国翻译 年份：2003
在对外宣传交往中,“经济林”一词怎样翻译?从现有情况看,它的译法五花八门,可谓仁者见仁,智者见智。有多种译法,看起来是好事,可避免译文的单调,但作为专业术语,译法不统一...
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