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[期刊论文] 作者：方守仲,,
来源：今日科苑 年份：2006
新课程理念突出强调创新精神和实践能力的培养，对学生创新精神和实践能力的培养需要通过学生具体的探究活动来实现。在初中科学教学中，“积极倡导自主、合作、探究的学习方式。......
[期刊论文] 作者：方守仲,
来源：科技信息 年份：2006
让学生带着问题走进教室。带着更多的问题走出课堂，是问题教学的精髓。提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。在平时的教学中要注重对学生“问题意识”的培养，使学生的注意......
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