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[期刊论文] 作者:方正淑,, 来源:外国教育研究 年份:1991
非学校论形成于本世纪60—70年代,主要流传于西方发达国家。因其对学校批判的深刻性和对现代教育改革的独到见解,很快引起了西方教育界的普遍关注。虽然它由于其超历史...
[期刊论文] 作者:方正淑,, 来源:教育研究与实验 年份:1989
【正】 人际关系是教育实践的基础,是教育理论研究中不可忽视的一个重要方面。本文就国外研究学校教育中人际关系问题的基本思路谈谈个人认识。一、学生的自我生成人,生下来...
[期刊论文] 作者:方正淑,, 来源:外国教育研究 年份:1990
(一) 教育改革的推进政策与进展近几年来,日本为了迎接21世纪,建设有创造性、有活力的社会,大力开展了社会与教育改革,以促进社会和教育的发展。众所周知,从1984年8月到...
[期刊论文] 作者:方正淑, 来源:延边大学学报:社会科学版 年份:1995
论市场经济条件下的产学合作教育问题方正淑一要想使教育能够适应市场经济发展的需要,要想培养学生成为新的市场经济社会的主人,一是要变革过去传统大学自我封闭式的办学模式;二......
[期刊论文] 作者:方正淑, 来源:外国教育动态:比较教育研究 年份:1991
日本《文部时报》在1990年第四期上刊登一篇重要的导向性文章,题为《文教政策的实施状况——1990年度展望》。全文共分十个部分:一、总论;二、终身学习的推进;三、初等中等教...
[期刊论文] 作者:方正淑, 来源:辽宁教育行政学院学报 年份:1990
一、终身教育理论的产生与发展人们所熟知的“活到老,学到老”的说法,可以视为终身教育的形象表述。但终身教育的理论的形成,却是以现代自然科学、社会科学的革新为基础的。...
[期刊论文] 作者:方正淑, 来源:外国教育研究 年份:1997
【正】 韩国引进和“消化”终身教育,是一个长期的历史过程,是一个学者与决策者通力协作,根据国情努力探索的艰难历程.这对刚刚开始实施《基本法》建立和完善终身教育体系的...
[期刊论文] 作者:方正淑, 来源:北京教育 年份:1997
(续第9期)方正淑中国高级教育行政学院副教授(四)基础教育改革的两个目标以班级上课制及学年制为主要特征的学校教育制度,仅从夸美纽斯《大教学论》(1632年)出版算起已有3个半世纪了......
[期刊论文] 作者:方正淑, 来源:北京教育 年份:1997
(续第5期)(二)终身教育理论要点仅从1965年联合国教科文组织采用终身教育算起,终身教育运动已经历了30多年,若从(1919年成绩)算起,已经历了近80年。长期以来,人们或在世界范围内,或在一......
[期刊论文] 作者:中原秀树,方正淑, 来源:外国中小学教育 年份:1989
近来出现了消费者教育热。欧美各国是怎样开展消费者教育的呢?就这个问题,日本《朝日新闻》报社邀请日本消费者教育学会会员中原秀树先生作了一次报告。他出席...
[期刊论文] 作者:方正淑,李协京, 来源:外国教育资料 年份:1989
[期刊论文] 作者:方正淑,李协京, 来源:外国教育资料 年份:1989
[期刊论文] 作者:下村哲夫,方正淑, 来源:比较教育研究 年份:1989
【正】 一、我们的追求——学校的自立 临时教育审议会在《关于教育改革的第二次咨询报告》中,作为二十一世纪的教育目标提出了三条:①宽广的胸怀、健康的体魄、丰富的创造力...
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