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[期刊论文] 作者:方添莹,, 来源:实验教学与仪器 年份:2011
实践证明,多媒体教学能很好地弥补传统英语教学的缺陷,并极大地提高英语教学效率和教学质量,对于培养学生的听、说、读、写能力有着积极的促进作用。近年来,笔者不断尝试改进...
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