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[期刊论文] 作者：施亚菊,
来源：宁波高等专科学校学报 年份：2001
本文通过对心理训练作用的论述和运动员赛前心理状况的分析，提出了对运动员进行赛前心理训练的重要意义，并对其赛前心理训练的方法及手段提出了一些看法。...
[期刊论文] 作者：施亚菊,,
来源：宁波高等专科学校学报 年份：2002
大学生具有良好的参与动机是实现体育教学目标的一个重要前提条件。本文通过对体育参与动机内涵及影响体育参与动机的心理因素的分析,提出了在大学体育教学中如何培养大学生...
[期刊论文] 作者：施亚菊,
来源：山西师大体育学院学报 年份：2002
研究如何培养大学生的体育能力,使之树立终身体育的信念,这是大学体育的重要任务.针对大学生自我锻炼能力较差的现状,文章通过对体育能力构成要素的分析,结合高校实际,提出体...
[期刊论文] 作者：施亚菊,
来源：山西师大体育学院学报 年份：2001
体育教学的育人功能已越来越引起有关专家和同行的关注.体育教师心理素质的高低将对学生的身心发展产生深刻的影响,通过文献资料的查阅,结合教学实践体会,就当代体育教师心理...
[期刊论文] 作者：施亚菊,,
来源：宁波工程学院学报 年份：2006
社区建设与发展是目前我国社会学重点关注的研究领域之一。社区体育能满足社区居民健康需求，发展社区人际感情，增强社区的凝聚力。它适应了社会发展和城市建设的需要。在构建社......
[期刊论文] 作者：施亚菊,
来源：求实 年份：2001
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[期刊论文] 作者：施亚菊,,
来源：浙江纺织服装职业技术学院学报 年份：2005
个体之间的智商水平差异不大,而真正有差异的是非智力因素.因此,非智力因素的培养关系到个体的健康成长和成才,文章从需要、动机、兴趣、意志品质、良好性格等着手,对在体育...
[期刊论文] 作者：施亚菊,
来源：宁波高等专科学校学报 年份：2001
随着当代教育思想的发展,终身体育被视为新世纪的体育思想.由于高校体育是学校体育的最后阶段,具有与社会全民健身衔接的特点,因此,高校的体育教学改革一定要以终身体育思想...
[期刊论文] 作者：施亚菊,
来源：体育文化导刊 年份：2002
健康第一"指导思想的确立,是当今强国、强种,振兴中华的呼唤,是进行教育改革实施素质教育的重要举措,是体育教学由竞技体育向快乐体育转型的关键....
[期刊论文] 作者：周志仙,施亚菊,
来源：浙江体育科学 年份：1997
本文以宁波高等专科学校的在校生为研究对象，以不同性别的男女学生对参加体育活动的动机类型为研究内容，探究高校体育在贯彻《全民健身计划纲要》中的现实意义和时代价值。...
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