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[期刊论文] 作者：施余梅,
来源：科学咨询 年份：2018
现代化教学思想,使学生的学习积极性有了明显的提升,其中对高中数学课堂互动行为的应用,取得了理想的教学效果。教师通过沟通对学生的认知能力等进行引导,使其对知识有了更深...
[会议论文] 作者：施余梅,阮礼琴,彭素华,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
在高中数学教育中,针对各种数学问题,会有不同的解题方法和技巧,因此针对不同题型,正确查找问题,理解问题要求,查找关键字,并阐明解决问题的思路.这时候还需要教师不断指导学生学习做事,使用严格的推理来不断提高学生的解决问题的速度和解决方法的能力.......
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