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[期刊论文] 作者：施佳欢 于天禾,
来源：高等建筑教育 年份：2019
摘要：当前，在世界范围内，学生学习成效是高等教育质量评估的焦点和重要标准，深刻影响并推动着高等教育领域的范式转变。研究基于对学生学习成效概念内涵的考察，结合案例揭示了学习成效是推动一流本科教育建设从“外在驱动”转向“内生发展”的关键要素。同时基于对美......
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