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[期刊论文] 作者：施兆兰,,
来源：小学教学研究 年份：2004
在思想品德课中,向学生进行辩证唯物主义观点的教育,引导他们学习怎样正确地看待周围的事物,逐步培养他们判断是非和辨别真假、善恶、美丑的初步能力,是《全日制小学思...
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