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[期刊论文] 作者:施兴云,, 来源:陕西教育(教学版) 年份:2012
交互白板集成了现有常规多媒体的各项功能,是一个更利于师生互动交流和便捷操作的平台。那么,如何在小学数学课堂教学中应用电子白板?下面笔者结合实践教学谈一些感想与...
[期刊论文] 作者:施兴云,, 来源:陕西教育(教学版) 年份:2015
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:"要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。...
[期刊论文] 作者:施兴云, 来源:小学数学教育 年份:2021
苏教版教材三年级下册\"小数的初步认识\"主要让学生结合生活经验认识一位小数的含义,初步感受一位小数和分母是10的分数之间的联系;能够结合情境进行简单的一位小数加、减计算,初步体会用竖式进行一位小数加、减计算的方法。在简单的小数加、减计算例题教学中,......
[期刊论文] 作者:施兴云, 来源:陕西教育·教学 年份:2015
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:“要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生,促进每个学生的发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。”......
[期刊论文] 作者:戴守能,施兴云, 来源:江苏教育 年份:2003
“数学提供了一种有力的、简捷的和准确无误的交流信息的手段,正是这一点,构成了学生之所以学习数学的最为重要的理由。”因此,我们的数学教学理所当然要引导学生开展积...
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