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[期刊论文] 作者:蔡英,施夙香, 来源:中学课程辅导(江苏教师) 年份:2004
运用现代多媒体技术,不仅能将直观形象的信息传递给幼儿,把静止的图文视听化,还能将复杂的问题简单化、把事物的发展过程动态化,总之,它能展现场景,使幼儿乐于观察;它能渲染气...
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