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[期刊论文] 作者：施永万,,
来源：中学语文教学 年份：2016
【教学目标】1.掌握文言基础知识。2.熟读课文,培养学生文言文语感。3.整体把握课文内容,提高学生阅读文言文的能力。4.认识学习的重要性,并掌握学习技巧与方法。【教学...
[期刊论文] 作者：施永万,,
来源：教育艺术 年份：2012
我们的教育能让孩子的学习经历成为一种快乐的回忆吗?我们的教育能为孩子未来的幸福生活打下坚实的基础吗?这是我们每一个教育工作者应该思考的问题。反思一下我们自己受...
[期刊论文] 作者：施永万,,
来源：语文教学通讯 年份：2012
正作文,就是将生活中的见闻、感受描绘出来,将对生活的想象与思考表达出来,让读者产生共鸣,从而让读者感受生活、思考生活。所以,作文训练,就是要唤醒学生对生活本真的言说能...
[期刊论文] 作者：施永万,
来源：科学咨询 年份：2015
学好语文,不仅仅是为了提高学生的语文素养,更是提高学生整体素养的需要。语文教师应具备这样几个＂善＂：＂形善＂,衣着得体而端庄,具有语文教师的＂范＂;＂心善＂,有渊博的语文素养,高超的课......
[期刊论文] 作者：施永万,,
来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2013
诗歌鉴赏是高考必考题型，2013年的重庆《考试说明》对诗歌鉴赏的要求是：“（1）鉴赏文学作品的形象、意境、语言和表达技巧；（2）评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。”重庆高考近......
[期刊论文] 作者：施永万,,
来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2014
诗歌作为最美的文学艺术之一，我们的教学理应让学生深悟到它的精华，把它当作生命的养料主动去汲取。在诗歌教学中应遵循四个原则。...
[期刊论文] 作者：施永万,,
来源：中学语文教学 年份：2016
杜牧《阿房宫赋》是古文选本、语文教材的热选篇目,品评研究它的文章可谓汗牛充栋。尽管如此,文本仍有诸多可研究之处,笔者不赘谫陋,对文本中两处进行品评。一、长桥卧波...
[期刊论文] 作者：施永万,,
来源：科学咨询 年份：2012
学校文化既是成员所认同和遵循的价值观、精神、行为准则及其规章制度、行为方式、物质设施等的一种整合和结晶,其本质意义在于影响和制约学校内人的发展,其最高价值在于促进...
[期刊论文] 作者：施永万,,
来源：科学咨询 年份：2012
现代教育技术的广泛运用已是开展教学一种趋势和潮流.它的运用能使学生的主体地位得以真正确立,更使自主学习、探究学习、协作学习得以真正实现,极大地激发学生的学习动机,培...
[期刊论文] 作者：施永万,,
来源：科学咨询 年份：2012
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[期刊论文] 作者：顾金光,施永万,
来源：语文教学研究 年份：2007
孔子评论《诗经》、朱熹评注《论语》、金圣叹评注《水浒》、胭脂斋评注《红楼》到鲁迅评论中国小说、易中天品《三国》、于丹说《论语》《庄子》，对名著的解读虽说是仁者见仁......
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