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[期刊论文] 作者：施洪燕,
来源：课程.教材.教法 年份：2003
一、教学理念 2001年教育部制订的《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》对中学历史学科教育的目标作了明确的阐释;“掌握基本的历史知识,包括重要的历史人物、历史事...
[期刊论文] 作者：施洪燕,
来源：江苏教育学院学报：社会科学版 年份：2003
针对传统历史教学手段单一带来的机械性学习问题，本文提出要实现信息技术与历史教学的整合，开展网络环境下的历史研究性学习，并结合教学实际探讨了这种新的学习方式的理论基础、......
[期刊论文] 作者：施洪燕,诸子平,
来源：教育探索 年份：1997
近年来,随着市场经济体制的建立和经济增长方式的转变,人们越来越感到现行教育体制同经济和社会发展不相适应。其中最大的不适应,就是仍未摆脱就教育办教育的自我封闭模式。...
[期刊论文] 作者：施洪燕,诸子平,
来源：现代中小学教育 年份：1998
论素质教育的效益观施洪燕诸子平近年来，随着市场经济体制的建立和经济增长方式的转变，人们越来越感到现行教育体制同经济和社会发展不相适应。其中最大的不适应，就是仍未摆脱就......
[期刊论文] 作者：施洪燕,顾夏,
来源：南通职业大学学报 年份：2021
基于第七次人口普查数据分析,重点研究南通现有的人口结构与特点,以及该人口结构对南通经济社会发展的影响,提出从促进生育、引进人才、开发老年人口资源、发展银发经济等方面实施积极的人口政策,应对当前南通人口结构存在的问题.......
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