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[期刊论文] 作者：时宁国,,
来源：甘肃教育学院学报(自然科学版) 年份：1998
主要论述了多媒体的基本概念与特征、系统的层次结构和主要研究内容，并通过对多媒体发展简史的介绍，展示了多媒体产业的发展现状和对人类社会的重要影响．...
[期刊论文] 作者：时宁国,,
来源：甘肃教育学院学报(自然科学版) 年份：1998
重点讨论了多媒体数据的压缩与解压缩技术和算法，分析了目前著名压缩算法对多媒体发展和应用的重要作用。...
[期刊论文] 作者：时宁国,
来源：甘肃广播电视大学学报 年份：2006
通过对国内外多种高职与高专人才培养模式在内涵、功能、课程体系几方面的比较，较为深入地讨论了高职与高专在人才培养模式上的异同点。...
[期刊论文] 作者：时宁国,
来源：甘肃广播电视大学学报 年份：1998
本文重点论述了加强计算机实践课教学环节的必要性，从加强机房软硬件设备管理和实践课授课环节管理方面阐明了如何加强计算机实践课的教学。...
[期刊论文] 作者：时宁国,
来源：计算机工程与设计 年份：2007
事物综合评价一般采用定性与定量相结合得方法。采用联系数来描述事物特征的不确定量值,介绍了联系数得概念和运算准则,建立了联系数的物元模型,将由评价者自身的差异给评价...
[期刊论文] 作者：时宁国,,
来源：兰州交通大学学报 年份：2007
全球已建立了很多IPv6试验网络,在没有专门IPv6设备和条件的情况下也可以构建自己的试验IPv6网络进而研究IPv6网络的核心技术.讨论了IPv6 over IPv4隧道技术和Linux路由技术,...
[期刊论文] 作者：时宁国,,
来源：兰州商学院学报 年份：2006
本文根据作者对计算机网络教学的体验和计算机网络技术的认识。就《计算机网络》这门课程的教学内容选取、难点、重点、实验、教学方法等方面做了分析和研究。提出了改善该课...
[期刊论文] 作者：时宁国,,
来源：甘肃联合大学学报(自然科学版) 年份：2006
针对现在互联网上使用较多的穷举法来破解密码．提出了一种可行的替代密码方案．新方案中使用系统时间数字作为变量代入用户事先设定的函数计算得出随时间变化的动态密码．因为密码......
[期刊论文] 作者：时宁国,
来源：成才之路 年份：2014
具有职教本质特色的产教深度融合，是高职院校在全面推进职业教育现代化过程中亟待解决的关键问题，也是实现国务院总理李克强在2月26日国务院常务会议上指出的“让职业教育为国家和社会源源不断地创造人才红利”的必由之路。产教深度融合这一问题如果不能解决，“专......
[期刊论文] 作者：时宁国,,
来源：兰州交通大学学报 年份：2006
WLAN各种认证技术在实用方面都有它自己的特点，但是对于相对安全的认证过程，EAP—TLS认证有它自己的优势，因此本论文重点对它做了详细的分析，并给出了实现方式．...
[会议论文] 作者：时宁国,
来源：第九届煤炭职业教育校长论坛 年份：2013
随着我国社会经济的快速发展以及经济的全球化,我国的经济产业结构不断变化,人才结构与内涵要求也随之改变,实用型人才的高移已成为不争的事实,中职毕业生继续深造也是社会发...
[会议论文] 作者：时宁国,
来源：第八届煤炭职业教育校长论坛 年份：2012
调整优化专业结构,构建特色专业体系,是高等职业教育内涵建设的基础和核心,是高职院校长远发展的基础.因此,专业结构调整优化是高职院校教育教学的核心与龙头,是决定学校办学...
[期刊论文] 作者：董剑利, 时宁国,,
来源：计算机工程与科学 年份：2007
本文在系统介绍和分析模糊综合评判算法的同时重点研究了其用于软件质量评估过程中所存在的问题和缺陷,并改进和建立适应现代软件质量评估特点的新模糊评判算法模型。利用新...
[期刊论文] 作者：董剑利,时宁国,
来源：计算机工程与应用 年份：1997
本文在引入面向对象概念的基础上分析了面向对象数据库系统所具备的ＯＯ特色和先进的数据技术，在指出传统数学库管理系统的缺陷中重点讨论了ＯＯＤＢ的发展根源和所具有的能力，最后通过现有......
[期刊论文] 作者：时宁国,解亚萍,
来源：系统仿真技术 年份：2010
随着城市规模日益增大,功能日益复杂,城市问题的广度和深度是人类社会前所未遇的,其中土地利用是城市问题的重要方面。从城市交通与土地利用互馈关系入手,应用细胞自动机模型...
[期刊论文] 作者：时宁国,杨永平,姚国伟,
来源：计算机工程与设计 年份：2004
阐述了基于GIS的路面管理信息系统数据库设计的主要思路。在路面属性编码后,运用GIS平台将空间与属性联接起来生成路面空间数据库,为道路信息可视化管理系统做了有益的探讨。...
[期刊论文] 作者：王履宣,宋元文,孙祖眉,黄夷白,时宁国,
来源：甘肃广播电视大学学报 年份：2003
我校综合机械化采煤专业高等职业技术教育教学改革的方案,从1998年开始实施,经过五年的教学实践已趋成熟,方案中提出的转变教育思想,改革课程设置,强化实践性教学环节,加强教...
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