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[期刊论文] 作者：时敏章,
来源：开心素质教育 年份：2014
【摘 要】在学习中，由于小学生有着自身的学习特点，即注意力集中的时间比较短。这就要求教师在教学活动中变换现有教学方式开展教学工作，以吸引小学生的在课堂教学中的注意力，并结合小学生具有好奇的特性，充分地发挥游戏性教学是教学活动的作用。基于此，本文从游戏在......
[期刊论文] 作者：时敏章,
来源：好日子 年份：2020
阅读作为英语语言技能之一，在小学英语教学中具有重要作用。新课标对于小学生英语阅读理解提出了新的要求。本文主要分析思维导图的特点及作用，并以此为基础，探究其在小学英语阅......
[期刊论文] 作者：时敏章,
来源：新课程·上旬 年份：2015
打开人教版小学英语课本，呈现在每单元开始部分的就是一幅热闹的主情景图。常听到这样的询问：“你会怎样处理这部分？”也常听到这样的回答：“我基本不教，在单元结束带领学生读读就可以了。” 主情景图中包含本单元语言和词汇，是单元语言点的呈现页。通过观察主情景......
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