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[期刊论文] 作者：时洪田,,
来源：新课程·小学 年份：2017
作文一直是大多数小学生语文学习中的难题,由于阅读量的限制,学生很难写出一篇满意的作文.因此,学生常常绞尽脑汁、冥思苦想也不知该如何写、写什么,作文不知如何开头,无从下...
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